Yapılan araştırmaya göre ilk ve ortaöğretim okullarındaki eğitim koşulları yetersiz. İlköğretimde 65 bin, ortaöğretimde ise 15 bin öğretmen açığı var..
Türkiye'de ilk ve ortaöğretim okullarında eğitim olanaklarının incelendiği araştırmada, Türkiye ortalamasının altında eğitim olanaklarına sahip ilköğretim okullarında yaklaşık 65 bin, ortöğretim okullarında ise 15 bin 559 öğretmen açığı bulunduğu belirlendi.
TÜBİTAK DESTEK VERDİ
TÜBİTAK'ın desteklediği Hacettepe Üniversitesi İstatistik Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Hülya Çıngı koordinatörlüğünde yürütülen çalışmada, okullardaki öğretmen açıkları ve resmi-özel ilk ve ortaöğretim okulları karşılaştırılırken resmi okullardaki fizik, kimya, bilgisayar ve mesleki laboratuvarların olanakları incelendi. Resmi ve özel kurumların öğretmen başına düşen öğrenci sayısı bakımından farklılık gösterdiği ifade edilen araştırmada, özel eğitim öğretim kurumlarında öğretmen başına düşen ortalama öğrenci sayısının 8.98, resmi eğitim öğretim kurumlarında ise 22.28 olduğu belirtildi. Resmi ilköğretim ve ortaöğretim okulları içinde Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde öğretmen başına düşen öğrenci sayısının 34.98 olduğu, bunu 29.70 ile Orta Anadolu Bölgesi'nin izlediği vurgulandı. Araştırmada, genel değerlendirme ile ayrı ayrı ilk ve ortaöğretim olanaklarının değerlendirmelerinde en gelişmiş ilçe Çankaya (Ankara) olarak tespit edildi. Eğitim olanaklarına göre gelişmişlik endeksi en düşük olan ilçe ilköğretim ve ortaöğretim olanakları birlikte değerlendirildiğinde Pervari (Siirt), sadece ilköğretim olanakları yönünden incelendiğinde Başkale (Van) ve sadece ortaöğretim olanakları yönünden incelendiğinde Şemdinli (Hakkâri) olarak belirlendi. Araştırma kapsamındaki toplam 923 ilçenin yüzde 23.51'inin (217) çok gelişmiş ve gelişmiş, yüzde 39.65'inin (366) gelişmemiş ve hiç gelişmemiş, yüzde 36.84'ünün de (340) orta gelişmişlik düzeyinde olduğu değerlendirmesi yapıldı.
SABAH 29 AĞUSTOS 2008 CUMA
