Okulda şiddetin nedenlerini araştırmak ve bunlara yönelik çözüm önerilerini oluşturmak için kurulan Meclis Komisyonu, nihai raporunda sıraladığı önerileri arasında, ‘adalet duygusunun güçlendirilmesini’, ‘şiddete maruz kalmanın engellenmesini’, ‘devlet büyüklerinin, yöneticilerin ve önemli kişilerin iyi örnek olmasını’ ve ‘Allah korkusu, vicdan ve insaf’ gibi duyguların gençlerde güçlendirilmesi gerektiğini vurguladı.
TBMM Çocuk ve Gençlerdeki Şiddeti Araştırma Komisyonu, yaptığı araştırma, incelemeler sonucunda; çocuklarda ve toplumda şiddetin azaltılmasını sağlayacak önerilerin bulunduğu raporu Meclis Başkanlığına sundu. 479 sayfalık raporun son 30 sayfalık bölümünde, şiddete karşı alınacak tedbirlere dikkat çekildi.
Ülkenin bütün çocuk ve genç nüfusuna ulaşmayı hedefleyen ‘Ulusal Çocuk ve Gençlik Politikası’ oluşturulması önerilen raporda, çocuk ve gençlerle yapılan konuşma ve sohbetlerde gündeme getirilen çözüm önerilerine de ayrı bir başlık altında yer verildi.
Buna göre, yaşanılan ortamın yeterli güvenli olmadığı ve ahlaki değerlerin önemsenmediği belirtilen raporda, toplumdaki insanlardan acımasız olanlara daha çok saygı gösterilmesi ve dinî değerlerin ihmal edilmesinin toplumda şiddete yol açan nedenler olarak sıralandığı kaydedildi.
Yine şiddetin nedenlerin arasında; aile içi eğitimin yetersiz olması, anne ve babaların öfkeli davranışlar sergilemesi, ailenin maddi durumunun kötü olması ve ailelerin çocuklarını sevmemesi, okuldaki eğitimin yetersiz olması, okulda örnek alınan kişilerin şiddet içeren davranışları sayılıyor.
Televizyon film kahramanları gibi güçlü olma isteğinin de şiddet nedeni olduğu belirtilen raporda, şiddeti önlemede gençlerin, “adalet duygusunun güçlendirilmesini”, “şiddete maruz kalmanın engellenmesini, “devlet büyüklerinin, yöneticilerin ve önemli kişilerin iyi örnek olmasını” ve “Allah korkusu, vicdan ve insaf” gibi duyguların güçlendirilmesini” ilk üç önerme olarak belirledikleri vurgulanıyor.
Ayrıca gençlerin, toplumsal değerlerle ilgili konular arasında “acıma, şefkat ve merhamet duygularının güçlendirilmesi”, “yardımseverlik ve fedakârlığın teşvik edilmesi”, “dürüstlüğün ve sözünde durmanın özendirilmesi” ve “topluma karşı utanma duygusunun güçlendirilmesi”ni önemsediklerine de dikkat çekiliyor.
Raporda, toplumsal anlayışın yerleştirilmesine ilişkin “başkalarının haklarına saygı göstermek”, “kısa yoldan köşe dönme anlayışından uzaklaşma”, “toplumsal çıkarları önemsemek”, “amaca ulaşmak için her yolun denenmesi anlayışından vazgeçilmesi”, “başkasının durumundan etkilenmemeyi öneren yaklaşımlardan vazgeçmek” önermelerine katıldıkları vurgulanıyor.
MİLLİ GAZETE -11 MAYIS 2007 CUMA
TBMM Çocuk ve Gençlerdeki Şiddeti Araştırma Komisyonu, yaptığı araştırma, incelemeler sonucunda; çocuklarda ve toplumda şiddetin azaltılmasını sağlayacak önerilerin bulunduğu raporu Meclis Başkanlığına sundu. 479 sayfalık raporun son 30 sayfalık bölümünde, şiddete karşı alınacak tedbirlere dikkat çekildi.
Ülkenin bütün çocuk ve genç nüfusuna ulaşmayı hedefleyen ‘Ulusal Çocuk ve Gençlik Politikası’ oluşturulması önerilen raporda, çocuk ve gençlerle yapılan konuşma ve sohbetlerde gündeme getirilen çözüm önerilerine de ayrı bir başlık altında yer verildi.
Buna göre, yaşanılan ortamın yeterli güvenli olmadığı ve ahlaki değerlerin önemsenmediği belirtilen raporda, toplumdaki insanlardan acımasız olanlara daha çok saygı gösterilmesi ve dinî değerlerin ihmal edilmesinin toplumda şiddete yol açan nedenler olarak sıralandığı kaydedildi.
Yine şiddetin nedenlerin arasında; aile içi eğitimin yetersiz olması, anne ve babaların öfkeli davranışlar sergilemesi, ailenin maddi durumunun kötü olması ve ailelerin çocuklarını sevmemesi, okuldaki eğitimin yetersiz olması, okulda örnek alınan kişilerin şiddet içeren davranışları sayılıyor.
Televizyon film kahramanları gibi güçlü olma isteğinin de şiddet nedeni olduğu belirtilen raporda, şiddeti önlemede gençlerin, “adalet duygusunun güçlendirilmesini”, “şiddete maruz kalmanın engellenmesini, “devlet büyüklerinin, yöneticilerin ve önemli kişilerin iyi örnek olmasını” ve “Allah korkusu, vicdan ve insaf” gibi duyguların güçlendirilmesini” ilk üç önerme olarak belirledikleri vurgulanıyor.
Ayrıca gençlerin, toplumsal değerlerle ilgili konular arasında “acıma, şefkat ve merhamet duygularının güçlendirilmesi”, “yardımseverlik ve fedakârlığın teşvik edilmesi”, “dürüstlüğün ve sözünde durmanın özendirilmesi” ve “topluma karşı utanma duygusunun güçlendirilmesi”ni önemsediklerine de dikkat çekiliyor.
Raporda, toplumsal anlayışın yerleştirilmesine ilişkin “başkalarının haklarına saygı göstermek”, “kısa yoldan köşe dönme anlayışından uzaklaşma”, “toplumsal çıkarları önemsemek”, “amaca ulaşmak için her yolun denenmesi anlayışından vazgeçilmesi”, “başkasının durumundan etkilenmemeyi öneren yaklaşımlardan vazgeçmek” önermelerine katıldıkları vurgulanıyor.
MİLLİ GAZETE -11 MAYIS 2007 CUMA
