İMSAKGÜNEŞİŞRAKÖĞLEİKİNDİAKŞAMYATSI
06:0607:3908:2412:5315:3717:5619:24
Kabe

Türkiye'nin ilk çocuk üniversitelileri

Türkiye'nin ilk çocuk üniversitelileri
Türkiye
|

Türkiye’nin en köklü üniversitelerinden biri olan İstanbul Üniversitesi’nin ‘tarihi’ ana kapısından şu günlerde geçenler sadece gençler değil. İlköğretim öğrencisi çocuklar da o büyük kampüs içinde amfiye doğru ilerliyor. Üzerlerinde önlük yok. Amfideki yerlerini aldıktan sonra profesör geliyor ve ders başlıyor. Derslerin adı da hayli ciddi: ‘Nanoteknoloji, nükleer fizik, adli Tıp, uluslararası siyaset, zooloji...”

Türkiye’nin en köklü üniversitelerinden biri olan İstanbul Üniversitesi’nin ‘tarihi’ ana kapısından şu günlerde geçenler sadece gençler değil. İlköğretim öğrencisi çocuklar da o büyük kampüs içinde amfiye doğru ilerliyor. Üzerlerinde önlük yok. Amfideki yerlerini aldıktan sonra profesör geliyor ve ders başlıyor. Derslerin adı da hayli ciddi: ‘Nanoteknoloji, nükleer fizik, adli Tıp, uluslararası siyaset, zooloji...”

Üniversitenin erken mezunları

Onlar İstanbul Üniversitesi’nin hayata geçirdiği Türkiye’nin ilk ‘Çocuk Üniversitesi’nin ilk öğrencileri. Ve 15 gün sonra da üniversiteden mezun olacaklar... Üniversitenin amacı bu projeyle ileride Nobel ödülü’ne dek uzanabilecek ‘bilimadamları’ yetiştirmek. Çocuklarsa oldukça ciddiye aldıkları bu eğitimde daha hayatlarının başında ilgi duydukları alanda bir doçentten, profesörden ders alıyor, üniversite laboratuvarında da deney yapmanın heyecanını yaşıyor...

Üniversitelerin uluslararası bilgiye ve kültürler arası yeterliliğe sahip bireyler yetiştirmek gibi görevlerinin olduğunu söyleyen İstanbul Üniversitesi Rektör Yardımcıları’ndan Prof. Dr. Zeynep Çiğdem Kayacan, proje hakkında şu bilgileri verdi:

“Üniversite öncesi dönemdeki çocuk ve gençleri bilime, sanata yönlendirmek, ilgi duydukları ya da yetenekli oldukları alanlarda gelişkin, donanımlı bireyler olmalarını sağlamak, üniversite aşamasına gelirken kendilerini keşfetmelerini ve doğru seçimler yapmalarını kolaylaştırmak için bu projeyi başlattık. Akademi Müdürü Doç. Dr. Karabulut yurtdışı örneklerini inceleyip taslak oluşturdu. Dersler planlanırken önce ‘neden’, sonra ‘nasıl’ diye sormayı teşvik eden yöntemlerle çocukların ve gençlerin sorgulayarak öğrenmesi hedeflendi ve derslerde uygulamaya ağırlık verildi. Her türlü kitap ve materyal, üniversite tarafından karşılanıyor. Bu bir sosyal sorumluluk projesi.”

RADİKAL / 17 TEMMUZ 2010

AKRA