Yükseköğretim, ‘çeşitlilik’, ‘özerklik ve hesap verebilirlik’, ‘performans değerlendirmesi ve rekabet’, ‘mali esneklik ve çok kaynaklı gelir yapısı’ ile ‘kalite güvencisi’ temel prensiplerine göre yapılandırılacak
Yükseköğretim kurumlarının verdiği derecelerin karşılaştırılmasının ve geçerliliğini sağlayacak asgari standartlar çerçevesinde çeşitliliğin sağlanması gerektiğinin altının çizildiği raporda, “Kitle eğitiminin giderek çeşitlendirdiği öğrenci profiline muhatap olmak ve bunun yarattığı öğrenci taleplerini karşılamak, piyasa ihtiyacına cevap vermek ve istihdam gibi nedenler tüm dünyada yükseköğretimde çeşitliliği öne çıkarmaktadır” denildi.
Hesap verilebilirliğin yönetim sisteminin vazgeçilmez unsuru olduğuna işaret edilerek, etkin bir hesap verilebilirliğin ise ancak şeffaflık ile sağlanabileceği belirtildi.
MİLLİYET / 4 ŞUBAT 2011
