Uzman psikolog Nazım Serin, öğrenciye sorun odaklı değil, çözüm odaklı yaklaşılması gerektiğini söylüyor ve ekliyor: "Reddedici bir tarz yerine kabul edici, destekleyici bir tarz tercih edilmelidir."
2003 - 2004 öğretim yılı 15 Haziran Salı günü sona eriyor. 15 milyon öğrenci ve 550 bin öğretmen, üç ay sürecek bir tatile girecek. Uzmanlar, aileleri, çocuklarına baskı yapmamaları konusunda uyarıyorlar.
Uzman psikolog Nazım Serin , zayıfı olan öğrencilerin suçluluk, kaygı, değersizlik, hayal kırıklığı, utanma, başarısızlık gibi duygular yaşayabileceğine dikkat çekerek ''Bu öğrencilere eleştirel, suçlayıcı yaklaşılmadan destek olunmalı, zorlandıkları dersleriyle ilgili duygu ve düşüncelerini ifade etmelerine olanak verilmelidir'' dedi.
Serin, ''Çoğu öğrenci derslerindeki başarısızlığı kendi kişiliğine mal ederek bunu dersteki değil, kendisinin yetersizliği olarak algılayabilir. Bu da özsaygının zedelenmesine yol açabilir. Bu duygu ve algılar öğrenciyi ruhsal açıdan örseleyerek ruh salığını tehdit edebilmektedir'' diye konuştu.
Zayıfı olan öğrencilerin de dinlenmeye ve tatil keyfi yaşamaya hakkı olduğunu vurgulayan Serin, ailelere şu önerilerde bulundu:
''Dikkat edilmesi gereken temel nokta, öğrenciye sorun odaklı değil, çözüm odaklı yaklaşılmasıdır. Bu bağlamda reddedici bir tarz yerine kabul edici, destekleyici bir tarz tercih edilmelidir. Aileler, çocuklarından bekledikleri başarı düzeyini görememenin hayal kırıklığıyla öfke yaşayabilmektedirler. Oysaki, asıl olanın çocuğun sağlıklı gelişimi olduğu unutulmamalıdır. Akademik başarı önemli olsa da her şey değildir; çocuğun kendisine eş değer hiç değildir.''
'SORUN SİSTEMDE'
''Not sistemini bugünkü uygulanış tarzıyla büyük ölçüde hatalı'' olarak niteleyen Serin, ''Başarı ve başarısızlığı notla değerlendirilen çocuk bir dersteki notu kaç ise sanki yeteneği de o kadarmış gibi bir algı yaşamaktadır. Bu da çocuğun kendisi ve çevresi tarafından etiketlenmesine yol açabilmektedir. Özellikle ilköğretimin ilk yıllarında çocuğun başarısızlığı büyük ölçüde ailenin, okulun ve eğitim sisteminin sorunudur'' diye konuştu.
CUMHURİYET 11.06.2004