İMSAKGÜNEŞİŞRAKÖĞLEİKİNDİAKŞAMYATSI
06:0507:3808:2312:5315:3817:5719:25
Kabe

Çocukları birbirleriyle kıyaslamayın

Çocukları birbirleriyle kıyaslamayın
Yaşam
|

Uzmanlar, 'Senin için saçımı süpürge ettim, başka çocuklar senden daha fazla ders çalışıyor' gibi ifadelerin, çocuğu stresli bir ortamın içerisine iteceğini ve çocukta bir duygu erozyonu ortaya çıkartacağı uyarısında bulundu.

Uzmanlar, 'Senin için saçımı süpürge ettim, başka çocuklar senden daha fazla ders çalışıyor' gibi ifadelerin, çocuğu stresli bir ortamın içerisine iteceğini ve çocukta bir duygu erozyonu ortaya çıkartacağı uyarısında bulundu. Uzmanlar, "Bunun da özellikle sınavlarda başarısızlığın belli başlı sebeplerinden biri olacağı gerçeği akıllardan çıkartılmaması gerekir." dedi. Önümüzdeki günlerde başlayacak Anadolu ve Fen Liseleri ile Kolej sınavları öncesinde anne ve babaları uyaran uzmanlar, çocuğun okul kazanma ve kaybetmesinden çok, onun aile tarafından kazanılmasının önemli olduğu düşüncesinin çocuğa daha şimdiden verilmesi gerektiği uyarısında bulundu. Bu oluşumun sınavlar öncesinde çocuğun sınav stresi ve heyecanının önlenmesi açısından oldukça önemli olduğunu belirten Nevşehir Rehberlik ve Araştırma Merkezi Müdürü Yusuf Çağlayan, önümüzdeki günlerden itibaren zorlu bir sınav dönemi yaşamaya başlayacak çocuklarının çabaların hiçbir şekilde yadırganmaması gerektiğini vurguladı. Çocuklar için bir geçiş dönemide sayılabilecek bu sürecin, anne ve baba iletişiminin de en üst seviyede gerçekleşmesi gerçeğinide ortaya çıkardığına işaret eden Çağlayan, bu dönem içerisinde anne ve babalara büyük sorumluluklar düştüğünü, katı tutum ve davranışlardan uzak bir yaklaşım ile sevgi ve şefkat gösteriminin, çocuğun kendine güven niteliğini ön plana iteceğinin altını çizdi. Bu dönemde çocuğa sınavı kaybedip kazanmasının önemli olmadığı gerçeğinin net bir şekilde altının çizilmesinin gerektiğini belirten Çağlayan, "Sınavlar öncesinde çocuğa, sınavı kazanıp veya kazanmamasının önemli olmadığını sözlü ve davranış ile ortaya konulması gerekir. Diğer yanda bu sözlü ve davranışsal yaklaşımın da çocuk tarafından hissedilmesi, ortaya konulmaya çalışılan yöntemin ne denli doğru bir yaklaşım olduğunu ortaya koyacaktır. Sınav döneminde sosyal ilişkilerini belirli bir süre de olsa sınav nedeniyle askıya almak zorunda kalan çocuğa anne ve babalar tarafından (Senin için saçımı süpürge ettim, başka çocuklar senden daha fazla ders çalışıyor) gibi ifadeler, çocuğu stresli bir ortamın içerisine itecek ve çocukta bir duygu erozyonu ortaya çıkartacaktır. Bunun da özellikle sınavlarda başarısızlığın belli başlı sebeplerinden biri olacağı gerçeği akıllardan çıkartılmaması gerekir." diye konuştu. Sınav öncesinde çocukların diğer akranları ile karşılaştırılmasının çocuğun sınav öncesinde psikolojisini bozacağını hatırlatan Çağlayan, "Çocuğu, diğer çocuklarla kıyaslamak sınava hazırlanmaya çalışan çocuklar için oldukça sorun oluşturur. Çünkü her çocuğun bireysel, fiziksel, duygu, düşünce ve davranış farklılıklarını hiç bir zaman gözden uzak tutmamak gerekir. Her çocuk aynı nitelikli değildir. Bu nedenle çocuk üzerinde bir baskı unsuru oluşturmak, onları küçük görmek, aşağılamak, elde edilen hatalı sonuçların hemen tenkit etmek, çocukta içe kapanıklılık ve stresin başlıca besleyici nitelikledir. Çocuğa sevildiğini, istendiğini ve kendileri için oldukça önemli olduğu duygusunu kazandırmaya çalışın, sevgi ve şefkat göstermenin çocukları şımartacağı duygusuna kapılmayın. Çocuğa inandığınızı ve güvendiğinizi her zeminde ifade edin." uyarısında bulundu. Çağlayan, geçmişte anne ve babanın isteyip de elde edemediği, ulaşamadığı işlemler için çocuğun kullanılması yönündeki istemlerinde oldukça sakıncalı olduğunu belirterek, "Geçmişte anne veya babanın isteyip de yapamadığı bazı projeleri, çocuğun üzerinde denemek oldukça zararlı sonuçlar ortaya çıkartabilir. Çocukların, akademik, psikolojik ve sosyal özelliklerinin çok iyi bilinmesi gerekir. Anne ve babanın çocukken yaşadıkları duyguları, kendi çocukları üzerinde ortaya koyarak bir duygu tatminine girişmeleri son derece yanlış olacaktır. Çünkü çocuğa kaldırabileceği düzeyde bir yük verilmeli, psikolojik, akademik ve sosyal yapısına uygun olmayan tarzdaki yapılanmalar, yarardan çok zarar getirir." dedi. MİLLİ GAZETE 21.07.2004
AKRA