Türkiye’nin önde gelen sivil toplum kuruluşlarından olan Eğitim-Bir-Sen’in Bursa Şubesi tarafından öğretmenler arasında yapılan anket çalışmasına göre eğitim çalışanlarının yarıdan fazlası Milli Eğitim Bakanlığı’nın eğitim politikasından memnun değil.
Bursa’dan Türkiye’nin eğitim fotoğrafını çeken anket çalışmasından çarpıcı sonuçlar çıktı. Sonuçlara göre öğretmenler, uygulanan ÖSS sistemi ile kılık kıyafet sorunlarının eğitime zarar verdiğini, meslek liselerine karşı uygulanan katsayı ayrımını adaletsiz bulduklarını ve okullarda manevi eğitim eksikliğinin öğrencileri kötü alışkanlıklara ittiğine inanıyor. Eğitim çalışanları, aldıkları düşük ücretin de motivasyonlarını olumsuz etkilediğine dikkat çekiyor.
Memur-Sen’e bağlı Eğitim-Bir-Sen’in Bursa Şubesi tarafından öğretmenler arasında yapılan anket sonuçları Türkiye’deki eğitim sistemindeki çarpıklığı bir kez daha gözler önüne serdi. Öğretmenlerin eğitim koşullarından memnuniyet düzeyini araştırmak amacıyla 624’ü erkek, 474’ü ise bayan olmak üzere bin 98 öğretmen üzerinde yapılan anket çalışmasında öğretmenlere okulların fiziki yapılarından, mevcut eğitim sistemine, aldıkları ücretlerden, meslek liselerine uygulanan katsayı adaletsizliğine kadar geniş bir yelpazede 67 soru yöneltildi.
İlköğretim, genel lise ve meslek lisesi öğretmenlerinin katıldığı anket çalışmasının sonuçları öğretmenlerin bakanlığın eğitim politikasından memnun olmadığını ortaya koydu. Öğretmenlere yöneltilen ‘Bakanlığın eğitim politikalarından memnunum’ ifadesine öğretmenlerin yüzde 34.8’i katılmıyorum, yüzde 16.4’ü de asla katılmıyorum cevabını verirken, yüzde 23.9’u da kararsız olduğunu belirtti. Soruya kesinlikle katılıyorum ve katılıyorum cevabını verenlerin oranı ise yüzde 24.9.
Sınıfların kalabalıklığından ve okulların fiziki alt yapı eksikliğinden şikayetçi olan öğretmenler, okullardaki teknolojik donanımın da yeterli olmadığını düşünüyor. Öğretmenlerin yüzde 85.2’si aldıkları ücretlerin düşüklüğünden yakınırken sadece yüzde 10.4’ü aldığı maaşdan memnun olduğunu belirtti. Çalışma koşullarının olumsuzluğu ve düşük ücretin motivasyonlarını düşürdüğüne inanan öğretmenler, bunun da eğitim sistemine zarar verdiğine inanıyor.
Hak ve özgürlükler konusunda da öğretmenlere yöneltilen sorulara verilen cevaplar Türkiye gerçeğini gözler önüne seriyor. Okullardaki manevi eğitim eksikliğinin öğrencileri kötü alışkanlıklara ittiğine dikkat çeken öğretmenler, okullarda düşünce özgürlüğünün de olmadığını vurguladı. Kılık kıyafet sorunlarının eğitimin niteliğini olumsuz etkilediğine inanan eğitim çalışanları, üniversiteye giriş sınavında meslek liselerine karşı uygulanan katsayı ayrımını haksız buluyor. Mevcut ÖSS sisteminin okullardaki eğitimi olumsuz etkilediğine işaret eden öğretmenler, sistemden şikayetçi.
MİLLİ GAZETE 15.08.2004