Çocuklar, okulda verilen kişilik eğitimleri sayesinde empati kurmayı ve bir başkasının yerine kendilerini koymayı öğreniyor. ''Bu da bir bir başka kişiye acı vermemeyi öğretir'' diyen Verimli, ergenlik dönemini en ağır biçimde yaşayan gençler konusunda da uyarıyor: ''Kaybedecek bir şeyi olmayanlar daha sık risk alırlar.''
Yeditepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Arif Verimli , şiddetin önlenebilmesi için ilköğretim birinci sınıfından itibaren düzenli olarak ruh sağlığı taramaları yapılmasını önerdi. Prof. Verimli, ''Daha 7 yaşından başlayarak yapılacak kişilik eğitimi ile 17 yaşın temeli atılır. Kişilik eğitimleri ile daha çok küçükken empati kurmayı ve bir başkasının yerine kendilerini koymayı öğrenirler. Bu da bir başka kişiye acı vermemeyi öğretir'' dedi.
Lise döneminin, üç bölüme ayrılan ergenliğin ikinci ve en ağır dönemi olduğuna dikkat çeken Prof. Dr. Arif Verimli, şunları söyledi:
''Bu dönem salgılanan hormonlar gencin daha gergin, daha tutarsız ve risk almaya daha yatkın oldukları bir dönem. Ergenliğin en sıkıntılı yaşandığı, komplekslerin en ağır yaşandığı ve içsel çatışma oluşturdukları dönem. Aynı zamanda yaptığımız araştırmalar bu dönemin tüm madde kullanımının yüzde 40'ının başladığı dönem olduğunu da gösteriyor. 2005 yılının verilerine göre 14-25 yaş arası gençlerde madde kullanım oranı yüzde 12'dir. Burada en çok dikkat çekmek istediğim ise risk alma davranışının en çok yaşandığı dönem olması.
Risk almak sonunun ne olacağını bilmediğin bir şeye evet demektir. Kaybedecek bir şeyi olmayanlar daha sık risk alırlar. Yani şiddete meyilli ya da bizzat şiddete adı karışmış gençlerin bu dönemde kaybedecek fazla şeyleri olmadığını söyleyebiliriz. Yani gelecekleri, aileleri, yaşamları onların gözünde değersizleşmiştir. Onları kaybetmeyi göze alarak riske evet derler.''
CUMHURİYET 24.03.2006
