Evinde bilgisayar olan ve şiddet oyunlarına yönelen çocukların, derslerinde başarısız oldukları tesbit edildi. Veliler, çocukların bilgisayar oyunlarıyla birilerini öldürmesinden ve bir yerleri bombalayarak kendisini kahraman gibi görmesinden endişe duyuyor.
İlköğretim okulu öğrencilerinin velileri arasında yapılan araştırmada, evinde bilgisayar olup da okulda başarısız olan öğrencilerin velilerin tamamına yakınının, çocuklarının başarısızlığında ‘’bilgisayar oyunları’’nın önemli rolü olduğunu düşündüğü belirlendi. Atatürk Üniversitesi’nden Yrd. Doç. Dr. Osman Samancı, Erzurum kent merkezinde 4 ilköğretim okulundaki evinde bilgisayar bulunan öğrenci ve velileri arasında “şiddet içerikli bilgisayar oyunlarının ilköğretim öğrencileri üzerindeki etkileri” konulu araştırma yaptı.
AİLE İÇİ İLETİŞİM ZARAR GÖRÜYOR
Öğrenci ve velilerin bu konudaki görüşlerini içeren araştırmada, öğrencilerin genellikle bilgisayar oyunlarını güzel zaman geçirme, zevk ve eğlence aracı olarak gördükleri saptandı. Öğrencilerin zamanlarının büyük kısmını bilgisayar oyunlarına ayırdıklarının tespit edildiği araştırmada, bu oyunların algılanma farklılıklarının ailede anne-baba ve çocukları arasında, okulda, öğretmen ve öğrencileri arasında çatışma yaşanmasına yol açtığı belirlendi. Araştırmada, velilerin bilgisayar oyunlarının çocukların ruh sağlıklarını, ders başarılarını, bedensel gelişimlerini, sosyal gelişimlerini, göz sağlıklarını ve anne babalarıyla olan iletişimlerini olumsuz yönde etkilediğini düşündükleri ortaya çıktı.
OYUNLAR, VELİLERİ ENDİŞELENDİRİYOR
Evinde bilgisayar olup da okulda başarısız olan öğrenci velilerinin tamamına yakınının çocuklarının başarısızlığında bilgisayar oyunlarının önemli rolü olduğunu düşündüğünün saptandığı araştırmada, çocukların evdeki zamanlarının büyük bölümünü bilgisayar oyunları oynayarak geçirdikleri için ders çalışmaya yeterince motive olamadıkları belirlendi. Araştırmada görüşleri alınan velilerin önemli oranının çocukların bilgisayar oyunlarıyla birilerini öldürmesini ve bir yerleri bombalayarak kendisini kahraman gibi görmesinden endişe duyduğu saptandı. Araştırmada, bazı veliler ise, “Bilgisayar oyunlarının çocuklar üzerinde bu denli olumsuzluklara neden olacağını bilseydim eve bilgisayar alırken bir kere daha düşünürdüm’’ şeklinde görüş belirtti.
VAKİT -5 ARALIK 2006 SALI
İlköğretim okulu öğrencilerinin velileri arasında yapılan araştırmada, evinde bilgisayar olup da okulda başarısız olan öğrencilerin velilerin tamamına yakınının, çocuklarının başarısızlığında ‘’bilgisayar oyunları’’nın önemli rolü olduğunu düşündüğü belirlendi. Atatürk Üniversitesi’nden Yrd. Doç. Dr. Osman Samancı, Erzurum kent merkezinde 4 ilköğretim okulundaki evinde bilgisayar bulunan öğrenci ve velileri arasında “şiddet içerikli bilgisayar oyunlarının ilköğretim öğrencileri üzerindeki etkileri” konulu araştırma yaptı.
AİLE İÇİ İLETİŞİM ZARAR GÖRÜYOR
Öğrenci ve velilerin bu konudaki görüşlerini içeren araştırmada, öğrencilerin genellikle bilgisayar oyunlarını güzel zaman geçirme, zevk ve eğlence aracı olarak gördükleri saptandı. Öğrencilerin zamanlarının büyük kısmını bilgisayar oyunlarına ayırdıklarının tespit edildiği araştırmada, bu oyunların algılanma farklılıklarının ailede anne-baba ve çocukları arasında, okulda, öğretmen ve öğrencileri arasında çatışma yaşanmasına yol açtığı belirlendi. Araştırmada, velilerin bilgisayar oyunlarının çocukların ruh sağlıklarını, ders başarılarını, bedensel gelişimlerini, sosyal gelişimlerini, göz sağlıklarını ve anne babalarıyla olan iletişimlerini olumsuz yönde etkilediğini düşündükleri ortaya çıktı.
OYUNLAR, VELİLERİ ENDİŞELENDİRİYOR
Evinde bilgisayar olup da okulda başarısız olan öğrenci velilerinin tamamına yakınının çocuklarının başarısızlığında bilgisayar oyunlarının önemli rolü olduğunu düşündüğünün saptandığı araştırmada, çocukların evdeki zamanlarının büyük bölümünü bilgisayar oyunları oynayarak geçirdikleri için ders çalışmaya yeterince motive olamadıkları belirlendi. Araştırmada görüşleri alınan velilerin önemli oranının çocukların bilgisayar oyunlarıyla birilerini öldürmesini ve bir yerleri bombalayarak kendisini kahraman gibi görmesinden endişe duyduğu saptandı. Araştırmada, bazı veliler ise, “Bilgisayar oyunlarının çocuklar üzerinde bu denli olumsuzluklara neden olacağını bilseydim eve bilgisayar alırken bir kere daha düşünürdüm’’ şeklinde görüş belirtti.
VAKİT -5 ARALIK 2006 SALI
